Els petits arriben a l'edat medieval

Els alumnes de 2n i 3r seguim amb el nostre gran viatge a través de la història i aquesta setmana hem fet una paradeta a l'Època Medieval. Hem pogut conèixer on i com vivien, què menjaven, com eren els castells dels prínceps i princeses, com vestien...i fins i tot com era l'abecedari que utilitzaven! Gràcies a això hem après a escriure el nostre nom amb les seves lletres i ens han quedat uns cartells personals molt originals!

Fem autorretrats!

 Els alumnes de 2n i 3r van fer uns autorretrats molt especials creats gràcies a la col·laboració de tots els companys de la classe. Cadascú s'encarregava de dibuixar una part del cos de tots  i després havien de muntar un petit trencaclosques sobre nosaltres mateixos. Aquesta activitat ha ajudat als nens i nenes a fixar-se en com són els seus companys. Els hi ha quedat molt divertit! Què us semblen a vosaltres aquests retrats?

Les carpetes artístiques dels Petits

Un cop més els nens i nenes de Petits d'Arts Plàstiques (1r, 2n i 3r) hem fet unes carpetes molt xules per guardar les nostres grans obres d'art que anirem fent al llarg del curs. Aquest any hem après a cosir amb ràfia i la veritat és que ens han quedat molt maques! En aquestes fotografies podeu veure als alumnes de 1r A i 1r B molt enfeinats personalitzant les seves magnífiques carpetes!

Els de 1r representen animals

La setmana passada els alumnes de 1r van treballar l'expressió corporal estudiant el moviment dels animals. Cadascú va haver de pensar el comportament d'un animal determinat, buscant-ne les caracteristiques corporals i de moviment principals, imaginant com es mou i com actua. Posteriorment van haver de trobar la seva "parella" dins del grup només servint-se de l'observació del moviment dels companys, treballant així l'expressió corporal (actuant com l'animal, però també comunicant-se amb els companys sense la paraula), la imaginació i el moviment.

Els de 3r es queden atrapats!

Els alumnes de 3r van realitzar unes activitats d'improvisació a l'hora de Teatre. Es tractava de treballar en petits grups la situació de quedar-se tancat en un ascensor i com actuarien per ensortir-se'n. Com podeu veure a través de les fotos i del vídeo, els nens i nenes s'ho van passar d'allò més bé representant el seu paper!