Anglès a 1r

Els alumnes de 1r ja portem un bon mes fent anglès! Al llarg de les diferents sessions hem treballat l'abecedari, els colors, el nom de diferents animals i accions, entre d'altres. Tot això ho hem fet, com sempre, a partir d'activitats interactives i lúdiques com "Simon says...", memory, cançons, jocs d'identificació d'animals, etc. Una de les activitats que més en ha agradat i motivat ha sigut una en la qual hem hagut de buscar diferents animals camuflats en dibuixos i anomenar-los. 

Història col·lectiva a teatre

Els de 2n han començat a treballar les improvisacions, que són l'eina bàsica de l'entrenament d'un actor. Una de les activitats que hem fet és inventar-nos una història col·lectivament: un comença una història i quan diu: "i aleshores", la segueix el company del costat. Mentrestant els altres poden escenificar el que el narrador explica. Una altra activitat ha estat agafar un conte i canviar el final... hem vist unes
quantes caputxetes menjar-se el llop!

Comencen les improvisacions

Els alumnes de 3r hem començat a treballar les improvisacions: una eina molt útil, ja que ens fa treballar la imaginació, el treball en equip, la creació d'una història i personatges i posem en pràctica les regles del teatre (parlar fort, no posar-se d'esquena, respectar el torn de paraula, i respectar els companys quan fem de públic). Les hem treballat mitjançant dues activitats: a la primera hem partit d'un conte tradicional per posar-lo en escena i imaginar un final alternatiu; en la segona activitat els alumnes han preparat una història on havien de sortir tres paraules concretes. Han sortit històries molt originals!

Ready, steady... go!

Famílies,

Love is in the air, i els retrobaments, el nerviosisme i la il·lusió pels nous  reptes també. A anglès concretament estem tots molt emocionats amb el "Save the egg challenge".

En aquest challenge (repte) competirem les classes de 4t, 5è i 6è, farem grups or families, i a cada grup li serà atorgat un ou.

Durant el transcurs del trimestre els infants hauran de posar a prova les seves habilitats, recursos i domini de la llengua anglesa per a fer punts i així aconseguir material. Amb el material podran inventar un escut que salvarà el seu ou d'un impacte fatal. Si l'ou, gràcies a una bona obra d'enginyeria sobreviu, serà impactat contra una altra superfície... el meu cap!

Fins ara, hi ha dues families de 5è i una de 6è que porten la capdavantera, i si segueixen així tindran l'honor de ser els primers en escollir el material. Però no us confieu families que encara falta molt curs i els de 4t són molt eixerits.

Pels afortunats que llegiu el blog aquí teniu algunes idees:

http://kreativ-kommunikation.dk/save-the-eggs/

https://www.flickr.com/photos/julieleung/389653544/in/photostream/

No ho digueu a ningú!

Well, good luck folks!

Formes en el paisatge

Amb la classe de 5èB a l'activitat d'arts plàstiques, vam sortir al pati per a buscar la quantitat de formes que podem trobar amagades dins del paisatge!

Cada alumne havia de trobar una forma amagada que li havia dit el company i, un cop trobada, la reconstruíem en forma de núvol, enganxant cotó fluix en paper blau.